목표

학생들이 실생활에서 필요한 기초적 사회 기술 및 직업적 기초 기능과 태도를 길러 학교를 졸업한 후 사회에서 직업인으로서 맡은 분야의 일을 충실히 수행하여 궁극적으로 자립 및 사회통합을 돕기 위함이다. 

 




방침
 

 진로 및 직업 교육과정은 자립 생활과 직업 재활 훈련을 실시하되, 학생들이 일상생활 및 직업생활에 필요한 경험과 기능을 연마할 수 있도록 다양한 프로그램을 마련한다.
 학교는 학생들의 원활하고 직접적인 교육 활동을 위해 실습실 및 실습지를 마련하여 직업 기능을 함양하도록 한다.
 다양한 진로 및 직업 교육을 위하여 지역 내 통합형 직업교육거점학교, 장애관련 직업 교육 기관, 지역 내 사회적 기업 및 산업체 등과 유기적인 관계를 형성하여 효율적인 진로 및 직업 교육이 이루어지도록 한다.
 취업 관련 특정 기능 훈련을 위하여 일정 기간 현장 실습이 필요할 경우 학교장은 지원 방안을 모색한다.





내용


구분내용
시기장소
자립생활훈련- 외부사회적응 훈련
수시
학습도움실

- 여가생활 훈련

직업교육- 교내 직업교육(제과제빵, 바리스타, 서비스교육, 재배, 공예)
연중
학습도움실
각 사업체 및 기관

- 진로상담 및 평가

3학년 수시

- 사업체 직업교육 

- 직업위탁교육 

가족지원
- 가정과의 협력을 통한 취업가능성 제고
연중
학습도움실